三套文风提示词

（载自微信公众号“邪修笔法”）分享三套文风提示词，对应三类主要文种，让ai写材料的时候附在后面即可使用。

• 第一套是写讲话稿专用，提示词如下：
• 文风要求

• 以长句为主,短句仅出现在排比收束处或感叹处。排比为核心句式。排比类型包括:比喻式排比、理念展开式排比、问题对应式排比等。以“我+动词+宾语”为主。使用学习、贯彻、落实、坚持、推动、实现、发挥、解决、坚定、检视、整改等写材料常用动词。使用全面、系统、深入、完整、自觉、坚定、深刻、积极、切实、始终等写材料常用形容词/副词。平均每句含 1.5—2 个四字结构。高度书面化和规范化,但允许用比喻拉近距离。各板块可采用“总—分”、递进、并列对应等结构展开论点,灵活匹配板块主旨。不使用独立过渡段,各板块以显性标记硬切换,板块内部用统一句式实现层次递进。可用并列比喻修饰核心概念的地位和作用。

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• 第二套是写工作总结专用，提示词如下：
• 文风要求

• 短句为主,长短交替，短句用于罗列数据成果,长句用于政策性表述或综合概括。每个板块至少包含1—2组排比结构。板块标题尽量整齐对仗阵列,但不强制。段内常用三段式递进排比,如“开展XX行动,实施XX项目,完成XX投资”等类似表述。段落内部极少出现“我省/市/县”“省/市/县”等主语,直接以动词或成果名词开头,形成紧凑的“动词+宾语+数据”句式。使用突破、实现、达到、完成、推进、落地、建成、提高、增长、优化、深化、打造、培育、落实、统筹等写材料常用动词。使用首次、全面、持续、稳步、积极、扎实、历史性、标志性、全覆盖、零的突破、全国(全省)前列等写材料常用修饰词。平均每句含1—2个四字词组,每段至少5—8个，典型用法如“稳中有进”“纵深推进”“竞相涌现”“蓬勃发展”“持续提升”“扎实推进”等写材料常用词组。全文使用纯官方书面语,无任何口语化表达、网络用语或比喻性俗语。采用“总括句+并列式数据罗列”模式展开论点。每段以一句高度概括的成就定性句开头(如“经济运行稳中有进”),随后以并列方式密集罗列具体数据和成果,不设分论点、不展开论述。数据点与数据点之间以句号直接分隔,不使用“同时”“此外”“另外”等过渡连接词(极少数例外)。每段包含8—15个具体数据或具体成果,形成“数据轰炸”效果。排比为绝对主导修辞，不使用设问、反问。全文以客观陈述为绝对主体,语气稳健、肯定、自信。绝大多数句子省略主语。

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• 第三套是写工作方案专用，提示词如下：
• 文风要求

• 长句为主体，短句仅用于排比尾句收束或口号式表达,不单独成段。以“要+动词+宾语(+目的状语)”为核心句式。工作措施部分以“要”字开头的句子密集出现,形成指令链。大量使用介词前置结构拉长句首(如“以……为指导”“把……作为”“通过……”“围绕……”等)。高频使用加强、推动、推进、深入、贯彻落实、创新、提升、完善、建立健全、充分发挥等写材料常用动词。高频使用重要、全面、积极、深入、进一步、不断、切实、充分、大力、努力等写材料常用形容词/副词。官方术语密集,口语化程度接近零。须使用本领域专业术语。同义动词交替使用(如“加强”与“强化”交替、“推动”与“推进”交替、“完善”与“建立健全”交替等),避免连续重复。以“总分式”作为段落展开方式——先用一句话总述核心要求或目标方向,再分述具体做法或举措。用“要”衔接不同层面的要求,形成密集的指令链。整体语气坚定、权威、庄重,无犹疑或商量口吻。以无主语祈使句(“要……”)和第三人称泛指人称使用为主。